济南唤醒康复医院怎么样 新康复、新体系、新治疗 让脑血管病患者有救了……

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有没有济南本地的网友，济南复元康复医院到底怎么样？

算是一般吧。基底节区脑出血会导致对侧肢体偏瘫和感觉障碍。出血量小的，偏瘫多可部分恢复，但严重的则不能恢复。肢体康复治疗效果因人而异，高压氧效果较好，可以尝试。一般半年后就定型了，后遗症也没办法了。

新康复、新体系、新治疗 让脑血管病患者有救了……

脑血管疾病康复治疗专家崔贵祥主任说：“脑血管病是由于脑血管破裂出血或血栓形成，引起的以脑部出血性或缺血性损伤症状为主要临床表现的一组疾病，又称脑血管意外或脑卒中，俗称为脑中风，脑血管疾病常见于中年以上人群的急性发作。”脑血管疾病危害大，很多人比较关心这个病能治好吗，如何治疗，济南复元康复医院“新康复、新体系、新治疗”让脑血管疾病患者有救了...

【必须重视】脑血管疾病给患者带来的危害！

1、高死亡率：脑血管疾病整体的死亡率可以达到45%，即使存活下来，3-10年内死亡率也是成倍的增加。

2、高致残率：有统计显示神经科卒中病人中风后的致残率比较高，最高可以达到80%，一般在40%-80%的致残率。

3、引发多种后遗症：表现为口齿不清、偏瘫、关节挛缩或者认知障碍、 情感 障碍等

4、引发多种并发症：得了中风以后，大概有3/4的病人可能会丧失劳动能力，有2/3的病人终身需要由其他人照顾生活，还有16%左右的病人，需要长期卧床或反复住院，只有16%左右的病人能够完全恢复。长期卧床还会导致肺炎、尿道感染或者褥疮等多种并发症。

“新康复、新体系、新治疗”让他们重返 社会

案例1：确诊脑出血后遗症，张女士，山东济南人>>>你也有这种情况？如何康复？在线咨询

我得了脑出血3年多了，做完手术后左侧不能动了，这么多年，什么方法都试了，治疗的药能吃的都吃了，但这个毛病是一直不见好转。直到最近听说济南复元康复医院疗效果特别好，治疗一个疗程后，还真的好了，能走路了，手也不麻了，比手术吃药强得多，简直太神奇了。

案例2：确诊脑血栓后遗症，退休干部，李先生，山东临沂人

我是山东临沂人，以前是当兵的，后来专业分到地方上，平时应酬多，50岁的时候就感觉经常，乏困，没精神，整天头昏昏沉沉的，60岁以后，就被查出来有脑血栓。去年中风了两次，还落下个大小便失禁的毛病，看到别人都在济南复元康复医院治好了，我也尝试着治疗了两个疗程，确实管用，头脑也清醒了，说话利索，脑袋里也不发闷了，大小便自己也能控制得住了。

像这样的患者还有很多很多……如何康复治疗？咨询专家>>

为方便就医，可添加崔贵祥主任的微信【jialan0671】咨询病情，也可拨打官方热线：0531-82621111，与我院医生一对一交流。同时，医院开通【在线咨询】无需等候，仅需30秒，轻松挂号，不用排队、优先就诊，挂号费预约费全免！

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济南做自闭症小孩康复的机构哪家专业？

我是ALSO·IN机构的创始人，ALSO·IN是自闭症平台ALSOLIFE的线下机构。目前已经在郑州、西安、天津、成都、南京、太原、合肥、石家庄、济南一共开设了11家实证中心。

我的另一个身份是一名自闭症孩子的父亲，我们在ALSO·IN的搭建上投入了无数的心血，就是希望弥补曾经心中的遗憾，当年资源太匮乏了，拿着钱也找不到好机构，很多老师连评估工具和方法策略都分不清，ALSO·IN希望能把这些问题统统解决。不过最大的遗憾是搭建ALSO·IN的速度，好像总是追不上孩子长大的速度，等机构建起来的时候，我儿子已经长大了，上小学了，一天都没在机构干预过。

自闭症领域在最近的五年得到了高速发展，这实际上是一个消费升级产业，当社会文明财富达到一定程度后才会引起重视，资源和人才才能跟上来。在未达到这个阶段之前，行业资源是非常匮乏的，我刚进入行业的时候，治疗师基本都没有得到系统的培训，更别提BCBA或者BCaBA（注册行为分析师/副分析师），那时候大陆加在一块的数量不超过20个人，很少有老师能系统的解决家长提出的问题，很多老师更多靠天赋和摸索来支持。

成立ALSO·IN的第一年，我们几乎拿出了全部经费去培训治疗师，目前ALSO·IN有一名全职BCBA-D，超过45名BCBA/BCaBA/学员，我们只有150多位治疗师，所以这应该是目前行业人才最高的比例了。除了这些行为（副）分析师，新入职的治疗师都会有一个三个月的密集培训，基本上每天考试，每周考试，带来的副作用是，新老师的淘汰率（30-40%）太高了，会给被培训者太大的压力，显得不够人性化，我们IN的督导团队和人力资源团队一直在优化招聘模型，希望能更早的筛选出合适的治疗师人选，避免双方的负担。

与普教相比，特教要复杂得多，尤其是自闭症的康复干预，即使年龄相当，每个孩子都有独特的能力程度、发育基线、问题行为和障碍，适合他们的教学方法和教学环境也不尽相同，因此孤独症干预实际上是个非标准化的教学过程，这对负责康复的治疗师的专业性提了很高的要求，康复师要充分了解孩子的能力，精熟于每一个项目，能针对孩子的能力设置非常合理的教学方案，能处理各种各样的问题行为，同时要通过数据分析，时刻关注自己的孩子进步速度是否是合理的，教学方案是否还有更好的选择。 美康网

ALSO·IN的理论培训全部通过之后，治疗师会进入到实地观看治疗师如何和孩子互动，如何教学，并针对每天的所看所想写看课的总结反馈。治疗师们初期会针对实操部分的重点进行大量的模拟演练考核，把两个多月的学习应用到实际教学场景中，通过这样一个慢慢融合过程，让新老师成为一名合格的治疗师。

除了治疗师自身努力之外，每个中心都会配备两名以上专业的督导成员，督导们主要的任务是把自己的经验和实操技术赋能给年轻的治疗师，帮助她们快速进步。当每个新孩子进入中心后，督导们会先对孩子的能力进行全面的评估，并制定适合孩子的训练方案，再指导治疗师对孩子进行干预。

ALSO·IN目前分成两种课型，一种是连续180分钟的一对一密集干预，在连续三个小时的时间内，会有一名治疗师手把手的带娃，教学内容会涵盖语言、社交、认知、大运动、精细和自理，涉及到30-40个目标，基本上从孩子接触老师的那一刻开始，干预就启动了。但这也并不是一直在“上课”，我们会根据孩子的年龄和能力，安排桌面上课时间、游戏时间、运动时间、互动时间，劳逸结合。

另一种课型是互动游戏课，一般是2个治疗师，对4-6名小朋友，集体课实际上是个循序渐进的过程，初期孩子要在一对一教学中表现出比较好的配合度以及基础能力，再逐渐的进入到1对2（合训课），当孩子在两个人的小组环境中能观察模仿同伴，并体现出一定的互动社交的能力，就可以进入到4-6个人的集体课中了。集体课同样要为每个孩子设置不同的训练计划，提升他们在集体环境下对人的关注能力，能够听从各种集体环境下的集体/个人指令，同时提升他们在集体游戏中的各种社交能力。

ALSO·IN的集体课每个月都会有一个主题，希望孩子在游戏中社交互动的同时，也能提升孩子的基础认知能力。

和传统机构相比，我们非常看重数据的应用，因为很多时候孩子都不能和家长表达：“我学会这个了”或者“妈妈，我喜欢这个老师”，我们要通过数据记录去判断教学对孩子是否是有效的，孩子的进步速度是否是理想的，孩子的训练方案是否是合理的。一方面，家长每天都会收获日报，查看孩子在机构的表现和训练情况：

另一方面，我们希望让家庭能够和机构形成合力并行干预，因此会给每个家长留当天的家庭作业，让家长帮忙去复习和泛化当天孩子已经掌握的内容。

通过一些居家小任务，泛化和巩固白天已经掌握的内容，这样家长回家以后也知道今天应该教什么、怎么教，孩子学到了技能后还能给家长获得勋章奖励。我们希望干预对家庭来说是个快乐、理性、有成就感的过程。无论ALSO·IN未来做得有多好，它终究只是拐棍，我们早晚要扔掉它，但通过在机构的日子能够清晰地知道未来每一步要如何做，才是离开机构的前备条件。

我们每三个月都会和家长开IEP会议，共同讨论孩子的干预情况，找干预过程中出现的问题，迭代和优化孩子的训练方案。根据日常记录的数据，大家就可以非常有针对性的形成讨论意见，判断孩子在ALSO·IN机构训练一段时间后，到底有多少进步，多少技能是在机构获得的，进步速度是否变快，康复效率是否变高，最终的康复成果是否与最初预期判断相符等目标。

但ALSO·IN并不完美，在发展的过程中不断的出现很多新的问题，无论是对内还是对外——这真的不是一件容易的事，家长们总希望有经验的治疗师，而治疗师又是一门需要不断的学习、工作压力又极大的职业——但请大家相信的是，我们有做好这件事情的决心，ALSO团队从不回避问题，一旦发现问题我们就会努力探讨和思考解决方案，并邀请业内最优秀的专家一起参与到课程体系的制定和教师的培训中。

做好这件事很难，但我们有信心最终能做好这件事。

Your Life is ALSO my life ！

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