唐山三模一本录取线 （?唐山三模）如图所示为一理想变压器，S为单刀双掷开关，P为滑动变阻器的滑动触头．U1为加在原线圈
2024-12-24 07:53:37 | 美康网
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- 1、（2012?唐山三模）如图所示装置，圆形磁场区域半径为R1==3×10-2m，其中分布垂直纸面向外的匀强磁场，磁
- 2、（2013?唐山三模）如图所示为一理想变压器，S为单刀双掷开关，P为滑动变阻器的滑动触头．U1为加在原线圈
- 3、唐山三模分数线
（2012?唐山三模）如图所示装置，圆形磁场区域半径为R1==3×10-2m，其中分布垂直纸面向外的匀强磁场，磁
解：（1）粒子在电场中加速，设获得速度为v1，根据动能定理得：qU 1 =
| 1 |
| 2 |
解得：v 1 =1.5×10 5 m/s
粒子在磁场中做匀速圆周运动，设半径为r 1 ，则
Bqv 1 =
| mv 1 2 |
| r 1 |
由几何关系可知，粒子在磁场中轨迹对应的圆心角
θ 1 =60°
r 1 =R 1 cot
| θ 1 |
| 2 |
带入数据解得：B=0.1T
（2）粒子在磁场中运动周期为：
T=
| 2πm |
| Bq |
T=4π×10 -7 s
则粒子在磁场中运动的时间t 1 =
| θ 1 |
| 2π |
设粒子在圆筒与磁场间区域匀速运动的时间为t 1 ′，则
t 1 ′=
| 2 (R 2 ?R 1 ) |
| v 1 |
当电场电压为U 2 =25V时，设粒子加速后获得的速度为v 2 ，由动能定理得：
qU 2 =
| 1 |
| 2 |
解得：v 2 =0.5×10 5 m/s
粒子在磁场中做匀速圆周运动，设半径为r 2 ，则
Bqv 2 =
| mv 2 2 |
| r 2 |
解得：r 2 =1×10 -2 m
由图中几何关系可知：
r 2 =R 2 cot
| θ 2 |
| 2 |
θ 2 =120°
则粒子在磁场中运动的时间t 2 =
| θ 2 |
| 2π |
设粒子在圆通与磁场间区域匀速运动的时间为t 2 ′，则
t 2 ′=
| 2 (R 2 ?R 1 ) |
| v 2 |
两种运动的时间差
△t=t 2 +t 2 ′-（t 1 +t 1 ′）
带入数据解得△t=6.7×10 -7 s
答：（1）粒子进入磁场时的速度大小和磁场的磁感应强度B为0.1T：
（2）两种情况下粒子在圆筒中运动的时间差为6.7×10 -7 s．
（2013?唐山三模）如图所示为一理想变压器，S为单刀双掷开关，P为滑动变阻器的滑动触头．U1为加在原线圈
A、保持P的位置不变，s在b时，原线圈电压增大，副线圈电压变大，所以副线圈电流增大，根据电流与匝数成反比得I 1 将增大，故A错误；B、保持U 1 及P的位置不变，s由b合到a时，原线圈匝数变大，副线圈电压变小，可知R消耗功率变小，故B正确；
C、保持P及U 1 不变，S由a处转接到b处时，原线圈匝数减小，副线圈电压增大，副线圈电流增大，则I 1 将增大，故C正确；
D、保持U 1 不变，S置于a处，使P上滑，副线圈电阻增大，副线圈消耗功率减小，则原线圈输入功率将减小，故D错误．
故选：BC
唐山三模分数线
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唐山三模分数线首选物理强基线475分，本科线390分，首选历史强基线490分，本科线415分。
高三三次模拟考试的作用
1、一模检验学习成果 美康网
一模是整个复习过程后的一次检验考试，通过这次考试可以知道自己的复习效果，发现不足的地方还有时间去改正补充。当然了一模的题普遍是非常难的，目的就是让学生发现自己的不足，然后不要懈怠，抓紧时间你不自己的不足。
2、二模适应高考节奏
要说最接近高考难度的那一定是二模，一模考试后发现不足，改正不足，然后在进行一次模拟考试，而一般二模在高考前半个月进行，目的就是让考生提前适应考试节奏，从体型到涂答题卡都是严格按照高考去进行的，所以说二模的成绩是最接近高考成绩的，先后不差50分。
3、三模鼓舞学生气势
三模是在高考的前一周进行，甚至有的学校都不会进行三模考试，一是怕成绩影响学生的高考状态，二是怕考试完后学生泄劲，所以说一般三模题目都非常简单，是最基础不过的题型了，理科班学神级别的人物甚至能在三模考试中拿满分。
一模难还是二模三模难
一般情况下，一模、二模的难度比三模难一些。至于哪次模拟考试成绩更接近高考无从得知，模拟考试是对自己相对位置的定位，而不是简单地看绝对分值。
虽然大多数人认为一模的成绩最接近高考，基本定型了，但高考变幻莫测，成绩很有可能发生变化，成绩升降都是很难说的。
高三一模之后成绩也没有定型，还有最后逆转的机会。高考前100天或高考前三个月成绩都不会定型，因为在那时成功逆袭的例子也有很多。只要你有心，成绩不会固定在那不动的，付出总会有回报。
很多同学和家长经常会在二模三模成绩后预测一下自己高考成绩，但是由于所用的方法并不是很正确，因此会经常出现较大的误差。
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（2014?太原三模）如图所示，一个质地均匀且重为5N的物体静止在水中．请画出该物体所受力的示意图漂浮在水中的物体受到：竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F作用，处于平衡状态，由平衡条件得：F=G=5N；从重力的作用点--重心，沿重力与浮力的方向作有向线段，即可作出物体受力示意图，物体受力示意图如图所示．（2014?太原三模）如图是小明设计的一种“输液报警器”的示意图．当满瓶药液用完
为什么三本的省控线高于录取分数线在高考录取过程中，省控线和录取分数线的设定体现了招生政策的复杂性和多样性。省控线是指所有考生中，按照一定比例划定的最低录取分数线，其目的是为了控制全省的录取比例，确保公平竞争。而录取分数线则是根据各高校的招生计划、考生的报考情况及各高校的具体要求综合设定的，其目的是为了保证录取学生的质量。这意味着，即便考生的成绩超过了省控线，也未必能够被心仪的高校录取。
填了三本没录取的话是否还可以提报专科？可以。第三本科批次是指中国本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。一二三本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制为四年，毕业证书和学位证书都是“普通高等学校”教育证书，录取院校一般为独立学院和民办高校。三本大学多为一本、二本大学与民营企业合作单独设立的独立学院，当三本大学转设为民办大学时，会与
高考一本二本三本合并为一条线吗？2020年高考部分城市采用划分线的方式，划定普通类为一段线，普通类二段线。一段线根据考生高考总成绩按照当年普通类本科招生计划的1：1.2划定。二段线根据考生高考总成绩按照当年普通类本科，专科招生计划总数和生源情况划定，作为考生填表报本科和专科志愿并参与录取的最低控制线。改革后，普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，划定普通类一
（2014?宝鸡三模）如图所示，两根平行光滑金属导轨水平放置，左端用导线连接，右端断开，导轨间距d=0.5m（1）以a=0.5m/s2的加速度，从静止开始向右做匀加速直线运动，从t=0开始至t=6s的时间内，根据运动学公式可知，位移为：s=12at2＝12×0.5×62＝9m；则
我是江西考生，貌似今年只能上三本了，因为分数压线,所以再想哪个三本好?分数压线的学校能好到哪里去呢？所以不必要求过高了，只要师资力量还行，设施齐全就够了。无论在哪里学习，但要靠自己。三本的学校总不可能跟一本的学校比吧。但你读大学要对自己要求严格些，该学的时候努力点！你认真读三本也未必比1本2本混得差。这是实话。四川的一本高校有几所？综合实力都怎样？四川省共有109所普通高校，其中
长春市三模分数线长春市三模分数线如下：2023长春三模分数线一般最低达到400分左右正常。吉林高考三模成绩一般最低达到400分左右正常，参考2023年吉林高考分数线，三模成绩要达到364分，才有希望考上本科。高三三模与高考成绩不会很接近，会有20-100分的差距。一般考前最后一次模拟考试的难度更接近高考，但也比高考试卷稍难一点点。吉林高考三模成绩一般最低达到40
为什么河北的二本线比三本线高那么多比一本线低的不多？1、河北的三本招生计划比较多，大家都心知肚明，三本独立学院很多招生计划，有的院校比如广东珠海学院在别的省给的名额一般都是40到70人，给河北省一般招生计划一般都是1200到2000人河南也是一样，可能是长期形成的吧，以前河北高考报名人数比较多，最高的一年能达到70万，但是好一点的名校比如清北却不多，但是每个省的本科录取率都是接近的，河北人数
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